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　　栗振斌对太原师范学院长期以来在基础教育帮扶、师资培养、校地合作等方面工作中给予吕梁市的支持表示衷心感谢。他指出，吕梁市部分乡村地区留守儿童与困境儿童关爱服务资源相对薄弱,心理疏导、学业辅导、艺体培育等方面的需求尤为迫切，“润苗行动”的落地恰逢其时。“润苗小屋”作为精准帮扶的重要载体，将有效填补当地关爱服务空白，希望以此次座谈会为契机，深化校地全方位合作，推动更多“润苗小屋”在吕梁落地生根，为乡村儿童搭建“情感有依、学业有教、发展有望”的成长平台。

　　朴巍介绍了“润苗小屋”“以生为本、校地协同、精准帮扶、长效运营”指导思想、“公益导向、标准建设、按需服务”基本原则和“覆盖重点区域、完善服务体系、培育师范人才”主要目标，对“润苗行动”的建设规划和核心框架进行了阐释。

　　赵鹏聚焦“润苗行动”实习培训与学生管理工作进行说明，并表示，学校将构建“岗前培训+在岗指导+结业考核”全流程培养体系，精准对接合作学校实际需求，根据学校特色与儿童发展需要统筹调配师范类专业资源，确保帮扶服务靶向发力、精准高效。

　　座谈会后，赵鹏、朴巍一行实地走访了汾阳市河汾中学、离石区朝阳小学等意向合作学校，详细查看“润苗小屋”建设场地条件，了解功能区布局、设施配套、安全保障等情况，与相关负责人深入交流，为“润苗小屋”标准化建设打好基础。

　　此行，太原师范学院与吕梁市20余所中小学初步达成“润苗小屋”共建意向，并明确了时间表和责任清单。下一步，学校将联合吕梁市教育部门，按照“标准先行、试点引路、分批推进”的思路，加快“润苗小屋”建设进度，同步完善校地协同机制与服务体系，让“润苗行动”真正惠及更多吕梁乡村儿童，为深化校地合作、助力乡村教育振兴注入新动能。

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